La formation complète en orthodontie

La formation complète de la FGSOCO à l’orthodontie vous enseigne la discipline dans toutes ses dimensions. Elle est proposée en 2 formats :  en présentiel et en distanciel.

Avec la formation complète à l’orthodontie vous acquerrez ainsi une connaissance théorique et pratique poussée, qui vous permettra d’exercer dans les meilleures conditions, dès la fin du cursus. La méthode pédagogique de la FGSOCO rend ses cursus compatibles avec votre activité professionnelle et vous fait progresser rapidement.

Formation complète à l’orthodontie en présentiel

La formation complète à l’orthodontie comporte 22 sessions. Elle est dispensée pendant deux ans.

  • 11 sessions la 1ère année de Octobre à Juin.
  • 11 sessions la 2ème année  de Septembre à Juin.
  • 2 jours consécutifs par mois le jeudi et le vendredi.

Les cours ont lieu dans nos locaux à Paris 9eme. 

  • Cours théoriques
  • Ateliers cliniques
  • Travaux dirigés

Formation complète à l’orthodontie en distanciel

Vous voulez apprendre l’orthodontie, avec souplesse, à votre rythme ?
La formation complète de la FGSOCO est également accessible en format mixte et se déroule pendant 20 mois.
Vous suivrez tous les cours théoriques à distance, au moment opportun pour vous. 

  • 1ère année de Mars à Janvier
  • 2ème année de Février à Novembre
  • Cours théoriques : 16 modules 100% en ligne
  • 8 jours d’ateliers clinique et travaux dirigés
 

Vous assisterez aux ateliers cliniques et travaux dirigés dans les locaux de la FGSOCO. 

LEs objectifs pédagogiques

  • Accueillir et évaluer les besoins du patient en analysant ses attentes et ses antécédents pour orienter le diagnostic. 
  • Réaliser le diagnostic clinique et radiographique en identifiant les spécificités des enfants, adolescents et adultes : 
  • Evaluer l’alignement dentaire et la relation des maxillaires dans les 3 sens de l’espace 
  • Anticiper les évolutions futures de la structure dentaire 
  • Élaborer un plan de traitement personnalisé adapté à chaque groupe d’âge (moins de 10 ans, adolescents, adultes), en choisissant les appareils orthodontiques appropriés.  
  • Mettre en place et ajuster le traitement en fonction de l’évolution du patient. 
  • Aligneurs 
  • Appareillages amovibles : carrière, quad helix, plaque, mono bloc… 
  • Multi-attaches : système genius 
  • Assurer le suivi post-traitement pour garantir la stabilité des résultats à long terme. 
  • Organiser son cabinet, en mettant en place des processus optimisés pour garantir une prise en charge de qualité des patients. 

Compétence développée à l’issue de la formation

Mettre en oeuvre l’ensemble du processus orthodontique, de l’élaboration du plan de traitement, jusqu’au suivi post-traitement, en passant par la mise en place des appareillages, la surveillance et les ajustements nécessaires pour assurer la stabilité des résultats et le confort du patient. 

LEs prérequis

A qui s’adresse les formations ? 

  • Chirurgiens dentistes 
  • Etudiants en odontologie en 5ème ou 6ème année 

Le programme de la formation FGSOCO

Le programme ci dessous s’applique à la formation à distance. Cependant, les travaux dirigés et travaux pratiques, seules activités en présentiel, sont organisés différemment. Ils sont regroupés sur 2 jours consécutifs en juin, janvier et novembre.

Sessions de la première année

1
  • Présentation de la FGSOCO, terminologie, outils, examen clinique du visage, fonction linguale, âge dentaire.
  • La première consultation d’orthodontie.
  • Travaux pratiques (TP) : pliage de fil rond, photographie du patient, céphalométrie, montage d’un dossier patient.
2
  • Position des brackets, dysharmonies dento-maxillaires, cales du système Genius.
  • TP : collage des brackets sur mannequin.
3
  • Croissance du crâne, suivi du patient, codification orthodontique, biomécanique et céphalométrie.
  • Travaux dirigés (TD) sur mannequin (avec typodont).
4
  • Stripping et extractions, sens transversal 1, analyse de Rickett, Tweed, superpositions, prévisions de croissance.
  • TD sur mannequin (avec typodont).
5
  • Déplacements dentaires provoqués, radio panoramique et téléradiographie, Conebeam, interprétation des radiographies, sens transversal 2.
  • TD : pliage de fil rectangulaire et passage des arcs, analyses céphalométriques.
6
  • Supraclusion, utilisation des élastiques.
  • TD : pliage de finitions sur mannequin.
  • Examen théorique n°1
7
  • Biomécanique, extraction et système Genius.
8
  • Traitements interceptifs, traitements orthodontiques de classe III.
  • TD sur typodont, mise en œuvre d’un plan de traitement, interception/analyse radio-panoramique…
9/ 10
  • TP : traitements orthopédiques de classe II, fils orthodontiques.
  • Initiation aux aligneurs, biomécanique.
  • Examen théorique n°2.

Sessions de la deuxième année

1
  • Les aligneurs (suite de la première année).
  • TD : extraction sur typodont.
2
  • Les aligneurs (suite). Quand traiter ?
  • TD : extraction sur typodont.
3
  • L’expansion transversale et plus (activation du quad hélix).
  • Ancrage temporaire en orthodontie : les mini-vis.
  • TP : mini-vis et quad hélix sur typodont.
4
  • Le système Carrière et assimilés dans la correction des classes II et III.
  • Dents retenues ou incluses : étiologie, traitement orthodontique.
  • Orthodontie précoce (jeune enfant).
  • TP : fabriquer un sectionnel Carrière.
5
  • Orthodontie de l’adulte.
  • Fonction et parafonctions-dysfonctions.
  • TD : cas cliniques par aligneurs, clincheck, empreintes 3D, collage indirect, thermoformage, découpe de gouttières.
6
  • La chirurgie maxillo-faciale appliquée à l’orthodontie.
  • Sourire gingival et béances fonctionnelles.
  • TD : traitements de cas cliniques.
  • Examen théorique n°3
7
  • Les aligneurs (suite).
  • Les agénésies et leurs traitements, les attelles fibrées et leurs utilisations.
  • Nouvelle approche des traitements avec extraction.
8
  • Les aligneurs : écueils, présentation des aligneurs Spark. Relations entre orthodontie et parodontie.
  • TP : cas cliniques, interceptions…
9
  • Mon orthodontie aujourd’hui.
  • Contention et récidive.
  • TP : fabrication de l’arc lingual de contention, formation personnalisée en fonction des besoins des étudiants.
10
  • L’organisation du cabinet d’orthodontie.
  • Management du traitement orthodontique.
  • Examen théorique n°4

Date de mise à jour : 17/10/2024

Notre système d'évaluation

A l’issue de la formation théorique et pratique, il sera remis au stagiaire un diplôme certifiant la validation de ses examens soit une note égale ou supérieure à 10/20. Ci-après le détail :

FORMATION EN PRESENTIEL :

A l’issue de la formation théorique et pratique, il sera remis au stagiaire un diplôme certifiant la validation de ses examens soit une note égale ou supérieure à 10/20. Ci-après le détail :

  • 4 évaluations théoriques représentant 70% de la note finale.
  • 8 à 10 évaluations pratiques représentant 30% de la note finale.

 

FORMATION DIGITAL : 

  • 16 Quizz d’évaluations sur les 20 mois : Coefficient 0,25 – 43% note.
  • 4 Quizz d’évaluations pendant les travaux pratiques : Coefficient 2 – 35% note.
  • 2 examens pratiques pendant les travaux pratiques : Coefficient 2,5 – 22% note.

Les questions fréquentes

  • Aux étudiants qui ont validé, en France, le deuxième cycle des études universitaires en chirurgie dentaire (fin de cinquième année).
  • Aux chirurgiens-dentistes diplômés qui souhaitent se spécialiser en orthodontie ou actualiser leurs connaissances et assimiler les dernières innovations de la discipline.

Ils porteront sur :

  • le pliage de fil, le passage des arcs, le collage des brackets ;
  • la photographie du patient ;
  • le montage du dossier du patient ;
  • les analyses céphalométriques ;
  • la mise en œuvre d’un plan de traitement.

Smile spoke total few great had never their too. Amongst moments do in arrived at my replied. Fat weddings servants but man believed prospect. Companions understood is as especially pianoforte connection introduced. Nay newspaper can sportsman are admitting gentleman belonging his.

Over fact all son tell this any his. No insisted confined of weddings to returned to debating rendered. Keeps order fully so do party means young. Table nay him jokes quick. In felicity up to graceful mistaken horrible consider. Abode never think to at. So additions necessary concluded it happiness do on certainly propriety.

Participez à la prochaine session d'info en direct

Mardi 12 Novembre à 13h

Notre équipe pédagogique abordera les sujets clés sur la Formation complète à l’orthodontie à Distance et répondra à toutes vos questions :

  • Les objectifs et le programme de la formation
  • Le rythme et la fréquence des cours
  • Les examens et le diplôme
  • Les admissions et les tarifs